អំពីការិយាល័យគណនេយ្យភាព
ច្បាប់ សហព័ន្ធ និង រដ្ឋ បាន ប៉ះ ពាល់ យ៉ាង ខ្លាំង ដល់ ស្រុក និង ការិយាល័យ ទទួល ខុស ត្រូវ ។ ច្បាប់ស្តីពីភាពជោគជ័យរបស់សិស្សគ្រប់រូប (ESSA) ព្រមទាំងបញ្ញត្តិផ្សេងៗផ្សេងទៀត/បទប្បញ្ញត្តិបានជះឥទ្ធិពលដូចខាងក្រោម៖
- ការប្រឡងជ្រើសរើសនិស្សិតយ៉ាងតិច ៩៥% គឺការអប់រំទៀងទាត់ ការអប់រំពិសេស និងអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស (គ្មានការលើកលែង)។
- តម្រូវការកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់បណ្តុះបណ្តាល និងការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់គ្រូបង្រៀនគ្រប់ឃុំ សង្កាត់។
- តម្រូវការសម្រាប់ប៉ារ៉ាប្រូហ្វេស៊ីម សង្កាត់ទាំងអស់។
- ការ ចាត់ ថ្នាក់ សហព័ន្ធ និង រដ្ឋ នៃ សាលា ដែល ត្រូវការ ការ កែ លម្អ ។
- សិទ្ធិ ឪពុកម្ដាយ កំណត់ សិស្ស ដែល គ្មាន ផ្ទះ សម្បែង និង គ្រួសារ ដែល បាន ផ្លាស់ ទីលំនៅ ។
វា ជា ទំនួល ខុស ត្រូវ របស់ ការិយាល័យ ទទួល ខុស ត្រូវ ក្នុង ការ ធានា ថា រាល់ តម្រូវ ការ រដ្ឋ និង សហព័ន្ធ / អាណត្តិ ត្រូវ បាន អនុវត្ត ។ នាយកដ្ឋាន ត្រួតពិនិត្យ ផែនការ កែ លម្អ ឃុំ សង្កាត់ និង ផែនការ អប់រំ ទូលំទូលាយ របស់ សាលា ។
នាយកដ្ឋានផ្តួចផ្តើមថវិកាសម្រាប់ និងគ្រប់គ្រងកម្មវិធីជោគជ័យប្រមាណ ២៥ (២៥) ដែលបំពេញបន្ថែមកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅនៅក្នុងឃុំ សង្កាត់។ កម្មវិធីទាំងនេះសរុបជាង ២០លានដុល្លារអាមេរិកក្នុងការផ្តល់មូលនិធិបន្ថែម។ កម្មវិធីរួមមានដូចខាងក្រោម៖
- ចំណងជើងទី១ – កម្មវិធីអន្តរាគមន៍ថ្នាក់បណ្ឌិត (AIS) សម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យ
- Title II A – ការអភិវឌ្ឍន៍កែលម្អសាលារៀន និងបុគ្គលិក
- Title III – ELL
- Title III – ជនអន្តោប្រវេសន៍
- Title IV - ការគាំទ្ររបស់សិស្ស និង ការរីក ចម្រើន ផ្នែក អាហារូបករណ៍
កម្មវិធីផ្តល់ជំនួយផ្សេងទៀតរួមមាន ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះ៖ ជំនួយឥតសំណងសម្រាប់មត្តេយ្យសកល, ជំនួយឥតសំណងរបស់មជ្ឈមណ្ឌលគ្រូបង្រៀន, ជំនួយឥតសំណងសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក, ជំនួយឥតសំណងរបស់សាលាជនភៀសខ្លួន, ជំនួយកែលម្អសាលារៀន, McKinney-Vento Grant, VTEA-Perkins Grant, IDEA ផ្នែក 611 & 619 ជំនួយឥតសំណង, ជំនួយឥតសំណងរបស់បងប្រុសខ្ញុំ ជាអ្នករក្សាការប្រកួត, ជំនួយដែលកើតចេញពីផលប៉ះពាល់នៃ កូវីដ-១៩ និងជំនួយផលប៉ះពាល់។