គោលនយោបាយ Accessibility Website សិស្សសាលា Utica City School School

ស្រុក សាលា ក្រុង Utica ប្តេជ្ញា ចិត្ត ធានា លទ្ធភាព ចូល ដំណើរ ការ គេហទំព័រ របស់ ខ្លួន សម្រាប់ សិស្ស អាណាព្យាបាល និង សមាជិក សហគមន៍ ដែល មាន ពិការភាព។ គ្រប់ទំព័រទាំងអស់នៅលើគេហទំព័រ Utica City School District នឹងអនុលោមតាមកម្មវិធី W3C Web Accessibility Initiative's (WAI) Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0, Level AA conformance, or updated equivalents of theseguidelines.

លោក អធិការ ត្រូវ បាន ណែនាំ ឲ្យ បង្កើត នីតិវិធី ដែល សិស្ស អាណាព្យាបាល និង សមាជិក សាធារណៈ អាច នឹង បង្ហាញ ពាក្យបណ្តឹង ពាក់ព័ន្ធ នឹង ការ រំលោភ លើ ជន ជាតិ អាមេរិក ដែល មាន ច្បាប់ ស្តីពី ជន ពិការ (ADA) មាត្រា ៥០៤ និង ចំណង ជើង ទី ២ ទាក់ទង នឹង ការ ចូល ដំណើរ ការ នៃ វត្តមាន គេហទំព័រ ផ្លូវ ការ ណា មួយ ដែល ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដោយ រក្សា ទុក ឬ ផ្តល់ ជូន តាម រយៈ អ្នក លក់ ភាគី សង្កាត់ ឬ ទី ៣ និង ប្រភព បើក ចំហ។

វេបសាយ Accessibility

ទាក់ទង នឹង គេហទំព័រ របស់ សាលា ក្រុង អ៊ូធីកា និង វត្តមាន បណ្តាញ សាលា ក្រុង យូទីកា ផ្លូវ ការ ណា មួយ ដែល ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដោយ រក្សា ទុក ឬ ផ្តល់ ជូន តាម រយៈ អ្នក លក់ ភាគី ទី ៣ និង ប្រភព បើក ចំហ សង្កាត់ សាលា ក្រុង យូថាកា បាន ប្តេជ្ញា ចិត្ត គោរព តាម បទប្បញ្ញត្តិ របស់ ជន ជាតិ អាមេរិក ដែល មាន ច្បាប់ ស្ដីពី ជន ពិការ (ADA) មាត្រា ៥០៤ និង ចំណង ជើង ទី ២ ដើម្បី ឲ្យ សិស្ស និស្សិត មាតាបិតា និងសមាជិកសាធារណៈជនដែលមានពិការភាព អាចទទួលព័ត៌មានដូចគ្នា ដោយឯករាជ្យ ធ្វើសកម្មភាពក្នុងអន្តរកម្មដូចគ្នា និងរីករាយជាមួយអត្ថប្រយោជន៍ និងសេវាកម្មដូចគ្នាក្នុងពេលតែមួយដូចអ្នកដែលគ្មានពិការភាព ដោយងាយនឹងប្រើប្រាស់ច្រើន។ ហើយ ថា ពួក គេ មិន ត្រូវ បាន ដក ចេញ ពី ការ ចូល រួម បដិសេធ អត្ថ ប្រយោជន៍ ឬ ផ្សេង ទៀត ដែល ទទួល រង នូវ ការ រើសអើង នៅ ក្នុង កម្ម វិធី សេវា កម្ម និង សកម្ម ភាព ដែល បាន ផ្តល់ តាម ប្រព័ន្ធ អ៊ីនធឺណិត ។

មាតិកាគេហទំព័រដែលមានស្រាប់ទាំងអស់ដែលផលិតដោយសាលា Utica City School District និងមាតិកាបណ្ដាញថ្មីទាន់សម័យនិងមានស្រាប់ដែលផ្តល់ដោយអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ភាគីទីបីនឹងអនុលោមតាម Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0, Level AA conformance, ឬ updated equivalents, by June 29, 2022. បទប្បញ្ញត្តិនេះអនុវត្តចំពោះទំព័របណ្ដាញថ្មីទាន់សម័យ និងមានស្រាប់ទាំងអស់ ព្រមទាំងមាតិកាគេហទំព័រទាំងអស់ដែលផលិត ឬធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយសាលាក្រុង Utica ឬផ្តល់ជូនដោយអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ភាគីទីបី។

Website Accessibility កង្វល់ ការត្អូញត្អែរ និង ការ ត្អូញត្អែរ

និស្សិត មេ ឬ សមាជិក សាធារណៈ ដែល មាន បំណង ដាក់ ពាក្យ បណ្តឹង ឬ ការ ត្អូញត្អែរ ទាក់ ទង នឹង ការ រំលោភ លើ ច្បាប់ ជន ជាតិ អាមេរិក ដែល មាន ពិការ ភាព ( ADA ) ផ្នែក ទី 504 ឬ ចំណង ជើង ទី II ទាក់ ទង ទៅ នឹង ការ ចូល ដំណើរ ការ នៃ វត្តមាន បណ្តាញ សាលា ក្រុង យូទីកា ផ្លូវ ការ ណា មួយ ដែល ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដោយ រក្សា ទុក ឬ ផ្តល់ ជូន តាម រយៈ សង្កាត់ សាលា ក្រុង យូទីកា ។ អ្នក លក់ ភាគី ទី ៣ និង/ឬ ប្រភព បើក ចំហ អាច ត្អូញត្អែរ ដោយ ផ្ទាល់ ទៅ កាន់ អ្នក គ្រប់ គ្រង សាលា ឬ សាលា ឬ គេហទំព័រ ស្រុក។ ពាក្យ បណ្តឹង ឬ ការ ត្អូញត្អែរ ដំបូង គួរ តែ ធ្វើ ឡើង ដោយ ប្រើ ប្រាស់ Website Accessibility Complaint/Request Form ទោះ ជា យ៉ាង ណា ក៏ ដោយ ការ ត្អូញត្អែរ ឬ ការ ត្អូញត្អែរ ជា ពាក្យ សម្តី អាច ធ្វើ ឡើង។ នៅពេល ដែល អ្នក គ្រប់គ្រង សាលា ឬ សាលា/សង្កាត់ ទទួល ព័ត៌មាន នោះ ពួក គេ នឹង ជូន ដំណឹង ដល់ អ្នក សម្រប សម្រួល ការ អនុលោម តាម គេហទំព័រ ភ្លាម ៗ។

មិន ថា មាន ការ ត្អូញត្អែរ ជា ផ្លូវ ការ ឬ ការ ត្អូញត្អែរ នោះ ទេ នៅ ពេល ដែល ស្រុក សាលា ក្រុង យូទីកា ត្រូវ បាន ជូន ដំណឹង អំពី មាតិកា ដែល មិន អាច យល់ បាន ការ ទំនាក់ទំនង ដែល មាន ប្រសិទ្ធិ ភាព នឹង ត្រូវ បាន ផ្តល់ ឲ្យ កាន់ តែ ឆាប់ តាម ដែល អាច ធ្វើ ទៅ បាន ទៅ កាន់ គណ បក្ស រាយ ការណ៍ ដើម្បី ផ្តល់ នូវ ការ ចូល ទៅ កាន់ ព័ត៌មាន ។ អ្នក ប្តឹង មិន ត្រូវ រង់ចាំ ការ ស៊ើប អង្កេត លើ ពាក្យ បណ្តឹង នេះ ដើម្បី បញ្ចប់ មុន ពេល ទទួល បាន ព័ត៌មាន ថា លោក/លោកស្រី មិន បាន ជោគជ័យ ក្នុង ការ ចូល ដំណើរ ការ នោះ ទេ។

ពាក្យ បណ្តឹង គួរ តែ ដាក់ ជូន ជា លាយ លក្ខណ៍ អក្សរ តាម រយៈ អ៊ីមែល ឬ ដោយ ការ បំពេញ ទម្រង់ ពាក្យ បណ្តឹង របស់ គេហទំព័រ។ ដើម្បី ដាក់ ពាក្យ បណ្តឹង ឬ ការ ត្អូញត្អែរ ទាក់ ទង នឹង ភាព មិន អាច ចូល ទៅ បាន នៃ មាតិកា វែបសាយត៍ សាធារណៈ របស់ សាលា ក្រុង យូធីកា អ្នក ប្តឹង គួរ តែ ដាក់ ជូន ទម្រង់ មតិ យោបល់ របស់ គេហទំព័រ នេះ ។

ពាក្យ បណ្តឹង ជា ផ្លូវការ របស់ ADA ដែល មិន អនុលោម តាម គួរ មាន ដូច ខាង ក្រោម៖

  • ឈ្មោះ
  • អាសយដ្ឋាន
  • កាលបរិច្ឆេទនៃពាក្យបណ្តឹង
  • ការពិពណ៌នាអំពីបញ្ហាដែលជួបប្រទះ
  • អាសយដ្ឋាន បណ្ដាញ ឬ ទីតាំង នៃ ទំព័រ បញ្ហា
  • ដំណោះស្រាយដែលចង់បាន
  • Contact information in case more details are needed (email and phone number)

ពាក្យ បណ្តឹង ឬ ការ ត្អូញត្អែរ នេះ នឹង ត្រូវ បាន ស៊ើប អង្កេត ដោយ អ្នក សម្រប សម្រួល អនុលោម តាម គេហទំព័រ ឬ មនុស្ស ផ្សេង ទៀត ដែល បាន កំណត់ ដោយ អធិការ កិច្ច ។ និស្សិត ឪពុក ម្តាយ ឬ សមាជិក សាធារណៈ នឹង ត្រូវ បាន ទាក់ ទង មិន យូរ ប៉ុន្មាន ប្រាំ ( 5 ) ថ្ងៃ ធ្វើ ការ បន្ទាប់ ពី កាល បរិច្ឆេទ ដែល អ្នក សម្រប សម្រួល ការ អនុលោម តាម គេហទំព័រ ទទួល បាន ព័ត៌មាន ។ នីតិវិធីដែលត្រូវអនុវត្តតាមគឺ៖

  • ការ ស៊ើប អង្កេត លើ ពាក្យ បណ្តឹង នេះ នឹង ត្រូវ បញ្ចប់ ក្នុង រយៈ ពេល ដប់ ប្រាំ ( 15 ) ថ្ងៃ ធ្វើ ការ ។ ការ ពន្យារ ពេល វេលា អាច ត្រូវ បាន អនុម័ត ដោយ អធិការ កិច្ច តែ ប៉ុណ្ណោះ ។
  • អ្នក ស៊ើប អង្កេត នឹង រៀប ចំ របាយការណ៍ ជា លាយ លក្ខណ៍ អក្សរ អំពី ការ រក ឃើញ និង ការ សន្និដ្ឋាន ក្នុង រយៈ ពេល ប្រាំ ( 5 ) ថ្ងៃ ធ្វើ ការ នៃ ការ បញ្ចប់ ការ ស៊ើប អង្កេត ។
  • អ្នក ស៊ើប អង្កេត នឹង ទាក់ ទង អ្នក តវ៉ា នៅ ពេល បញ្ចប់ ការ ស៊ើប អង្កេត ដើម្បី ពិភាក្សា អំពី ការ រក ឃើញ និង ការ សន្និដ្ឋាន និង សកម្ម ភាព ដែល ត្រូវ អនុវត្ត ជា លទ្ធ ផល នៃ ការ ស៊ើប អង្កេត ។
  • កំណត់ ត្រា នៃ ពាក្យ បណ្តឹង និង ការ ត្អូញត្អែរ នីមួយ ៗ ដែល ធ្វើ ឡើង ស្រប តាម គោល នយោបាយ គណៈ គ្រប់ គ្រង នឹង ត្រូវ បាន រក្សា ទុក នៅ ការិយាល័យ សាលា ក្រុង យូទីកា ។ កំណត់ ត្រា នេះ នឹង រួម បញ្ចូល ច្បាប់ ចម្លង នៃ ពាក្យ បណ្តឹង ឬ ការ ត្អូញត្អែរ ដែល បាន ប្តឹង របាយការណ៍ អំពី ការ រក ឃើញ ពី ការ ស៊ើប អង្កេត និង លក្ខណៈ នៃ បញ្ហា នេះ ។