រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។

នៅពេលយើងអបអរកេរ្តិ៍មរតករបស់បណ្ឌិត Martin Luther King Jr. ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអ្វីដែលគាត់ធ្លាប់បាននិយាយថា៖ "សំណួរដែលជាប់លាប់ និងបន្ទាន់បំផុតក្នុងជីវិតគឺ 'តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីដើម្បីអ្នកដទៃ?'" 

សំណួរនេះណែនាំការងាររបស់យើងនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការអប់រំ និងបានឆ្លុះបញ្ចាំងទូទាំងរបស់យើង។ Utica សហគមន៍។

លោកបណ្ឌិត ឃីង យល់ថា វឌ្ឍនភាពពិតប្រាកដកើតឡើងនៅពេលដែលសហគមន៍រួបរួមគ្នា និងធ្វើការរួមគ្នាឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួម។ 

នៅទីនេះ Utica យើងឃើញការរួបរួមនេះនៅក្នុងសកម្មភាពជារៀងរាល់ថ្ងៃ—នៅក្នុងថ្នាក់រៀន អ្នកជិតខាងរបស់យើង និងការប្តេជ្ញាចិត្តរួមគ្នារបស់យើងចំពោះឧត្តមភាពនៃការអប់រំ។ 

កម្លាំងរបស់យើងស្ថិតនៅក្នុងភាពចម្រុះរបស់យើង ហើយការរីកចម្រើនរបស់យើងត្រូវបានជំរុញដោយការលះបង់របស់ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសមាជិកសហគមន៍ដែលមករួមគ្នាដើម្បីគាំទ្រដល់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្សរបស់យើង។

នៅពេលដែលបណ្ឌិត King និយាយអំពីការបង្កើត "សហគមន៍ជាទីស្រឡាញ់" គាត់បានស្រមៃមើលមនុស្សគ្រប់មជ្ឈដ្ឋានធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីកសាងអនាគតដ៏ល្អប្រសើរ។ 

នៅក្នុងសាលារបស់យើង យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានឃើញចក្ខុវិស័យនេះកើតឡើងតាមរយៈវិធីរាប់មិនអស់ដែលសមាជិកសហគមន៍របស់យើងបោះជំហានទៅមុខដើម្បីគាំទ្រដល់ការអប់រំរបស់សិស្សរបស់យើង។ 

មិនថាតាមរយៈអង្គការមាតាបិតា-គ្រូបង្រៀន ភាពជាដៃគូក្នុងសហគមន៍ ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបុគ្គល ការប្តេជ្ញាចិត្តរួមនេះចំពោះអនាគតរបស់កូនៗរបស់យើងបង្ហាញពីជំនឿរបស់លោកបណ្ឌិត ឃីង លើថាមពលនៃការរួបរួម និងគោលបំណងរួមគ្នា។

នៅក្នុងស្រុកយើង យើងឃើញឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងនៃស្មារតីសហគមន៍នេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ 

កម្មវិធីគ្រូបង្រៀនអានស្ម័គ្រចិត្ដរបស់យើង ឥឡូវនេះនៅក្នុងឆ្នាំទី 54 របស់ខ្លួន ជាគំរូនៃស្មារតីនៃសេវាកម្មរបស់បណ្ឌិត ឃីង ជើងឯក។ 

នៅឆ្នាំនេះ សមាជិកសហគមន៍ដែលខិតខំប្រឹងប្រែង 36 នាក់បានចូលរួមចំណែកជាង 550 ម៉ោង ដោយបានជួយដល់សិស្ស 263 នាក់ក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ។ 

អ្នក​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​ទាំង​នេះ​បង្កប់​នូវ​ពាក្យ​របស់​លោក​បណ្ឌិត King: "អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​អស្ចារ្យ ព្រោះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​បម្រើ"។

ក្នុងនាមខ្ញុំជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះពាក្យរបស់លោកបណ្ឌិត ឃីង អំពីភាពជាអ្នកដឹកនាំ៖ "អ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដមិនមែនជាអ្នកស្វែងរកការយល់ស្របទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកបង្កើតការយល់ស្របមួយ" ។ 

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់យើងខិតខំដើម្បីរស់នៅតាមឧត្តមគតិនេះដោយធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលជំរុញឱ្យមានសមធម៌ និងឧត្តមភាពសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ 

មិនថាយើងកំពុងពិនិត្យមើលកម្មវិធីសិក្សា ការបែងចែកធនធាន ឬការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយទេ ពួកយើងត្រូវបានដឹកនាំដោយចក្ខុវិស័យរបស់ Dr. King ចំពោះសង្គមដែលកុមារគ្រប់រូបមានឱកាសឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។

ជាចុងក្រោយ សូមឲ្យយើងចងចាំថា ក្តីស្រមៃរបស់បណ្ឌិត ឃីង មិនមែនគ្រាន់តែជាការធ្វើសមាហរណកម្មប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺអំពីការបង្កើតសហគមន៍ពិតប្រាកដ អំពីការនាំមនុស្សរួមគ្នាក្នុងការស្វែងរកគោលដៅរួម និងការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ 

នៅទីនេះ Utica យើងកំពុងរស់នៅក្នុងក្តីសុបិននេះតាមរយៈការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងចំពោះឧត្តមភាពផ្នែកអប់រំ សេវាកម្មសហគមន៍ និងជំនឿថាសិស្សគ្រប់រូបសមនឹងទទួលបានឱកាសដើម្បីរីកចម្រើន។

សូមអរគុណ។